12月24日，党委书记向君深入学前教育学院调研指导工作，召开座谈会听取工作汇报，对凝练办学特色、提升人才培养质量等提出明确要求。人事处、学校办公室相关同志参加调研。

向君认真听取了学前教育学院领导班子、教研室主任的工作汇报，详细了解了本科专业申报、内涵建设、服务社会等方面工作情况，并就如何推动学院高质量发展和与会教师逐一进行了深入交流。

向君强调，学前教育学院作为学校教师教育领域的核心学院，有着深厚的文化底蕴、优良的办学传统和扎实的工作基础，在培养高素质学前教育师资、服务地方经济社会高质量发展等方面肩负着重要使命。站在本科办学的新起点上，全体教师尤其是青年教师要主动适应本科教学新要求，自我加压，苦练内功，尽快提升教学核心能力，努力实现从站稳讲台、站好讲台到站出精彩的转变，展现新担当、创造新业绩，为推动学校高质量发展作出新的更大贡献。要创新人才培养模式，聚力落实“以学生为中心”的育人理念，深耕教学科研，潜心立德树人，深化校企合作，建立学生生涯规划体系，加强教学——实习——就业的全过程精细化管理，打通实习就业“最后一公里”，切实为学生成长成才、优质就业保驾护航。

向君要求，要加强专业学习，提升育人本领。面对人工智能为教育带来的新机遇、新挑战，广大教师要始终保持“如饥似渴学习”的状态，多学习、多探究，掌握数字赋能人才培养的“新钥匙”，切实解决好本领恐慌问题，推动实现意识升级、思维升级、能力升级和责任升级。要坚持问题导向，解决卡点问题。千方百计解决学院发展的“急难愁盼”，正确处理好“破”与“立”“当前”与“长远”“守正”与“创新”的关系，凝练办学特色，彰显优势亮点。要积极向外学习请教，做细做精申报材料，力争在本科专业群建设中取得新成效。要勇于担当作为，推动事业发展。深刻把握学院在学校高质量发展中的战略定位和使命任务，科学谋划学院“十五五”事业发展规划，抢抓机遇、真抓实干，把思想和行动统一到学校党委决策部署上来，持续擦亮师资培养的“金字招牌”，全面提升人才培养质量，以高度的责任感和紧迫感推动学院事业又好又快发展。（学前教育学院）